原标题：小小作家未来可期 “文学写作课程”的两个系列课程迎来最后一期 扬子晚报网7月2日讯（实习生 黄玉琴 记者 於苏云）转眼，一学期又过去了，孩子们都陆续放暑假了，而由扬子晚报和相城区望亭镇联手打造的“文学写作课程”，其中两个系列课程也接近尾声。7月1日下午，写作专家团成员殷建红老师和水苏子老师，来到望亭中心小学，分别开启了最后一期的高年级阅读指导课程及亲子阅读的活动。 亲子阅读课一开始，水苏子便问孩子们：“你们都做过梦吗？”做过梦的孩子纷纷开始讲自己的梦，气氛一下子变热烈起来，听着孩子们对自己梦境的稚嫩描述，一同上课的家长都笑得前俯后仰。随后，水苏子便开始绘声绘色地将绘本故事，“把梦说给枕头听”、“池塘来了新邻居”、“营救大灰狼”。 在讲“池塘来了新邻居”这个故事时，水苏子让大家一起看图猜动物，家长们都被难住了。最后，水苏子老师得意地公布答案：“这是水葫芦鸟。我在池塘边散步，看见了这只小家伙，便回家创作了这个故事。”借此，水苏子鼓励孩子们，平时在外面的玩的时候，也要留意身边的变化。“家长们也要注意提示孩子，引导孩子。” 而在另外一边的高年级阅读指导课程，气氛却不太相同。走进教室，孩子们端坐着，安静地等待老师开课。但是，殷建红老师说了一句“放暑假开心吗”，孩子们瞬间便笑了起来。按照常例，殷老师给上期课程作文得分最高的三位孩子颁奖，并让其朗读自己的作文。 随后，老师分享了他的文章《李香桂的蜜》，并邀请孩子们轮流朗读一个段落。点名时，殷建红老师总是能注意到学生身上的小特征，他亲切地喊一个小男生“双眼皮的小帅哥”，一个小女生 “卷发女孩”，拉近了和孩子们的距离。每当一个段落朗读玩，殷老师都会对其朗读水平做个点评，也会和大家分享一些感悟。 当读到文章里，李香桂的儿子去蜜场帮忙这个段落时，殷老师便和孩子们互动起来，老师说“老人和孩子是平等的，那为什么爸爸妈妈要把好吃的、好喝的留给孩子呢？因为父母希望孩子能够比他们自己过得好。”“那么今天同学们能不能回家帮爸爸妈妈做件事，哪怕是洗一次碗呢？”同学们大声回答“好”，班里得气氛再一次活跃起来。最后，殷老师一个个把孩子们的曾写过的作文发到学生手中，一边发作文，一边和孩子们交流，在作文上不仅有评分，还有老师认真的评语。 由于是系列课程的最后一期，水苏子老师特地给孩子们带了礼物，在课堂上作为奖励发给了孩子们。而殷建红老师则和所有学生合影留念，坚持上完五期读书阅读课程的程越说，上完课后她的作文水上提高不少，尤其是“造句”这堂课，“以前我写作文总是磕磕巴巴，现在语句很通顺”。结束后，殷老师接受记者采访说，“这里的学生很努力，有几个学生的作文只要稍加修饰就可以发表了，如果有系统的作文培训，说不定可以培养出几个小作家。” 编辑：王育昕
